Cognitive Agent

Agentes cognitivos para una educación accesible e inclusiva en el aula universitaria.

Objetivos

Acceso en tiempo real

Desarrollar un sistema que capture la escena del aula y traduzca contenidos visuales a formatos accesibles como audio, braille o vibración.

Autonomía y verificación

Permitir al estudiante validar o corregir las descripciones de la IA, manteniendo el control total de su aprendizaje.

Alertas de accesibilidad

Detectar barreras de acceso invisibles durante la clase y emitir alertas discretas al profesorado para fomentar una docencia inclusiva y compartida.

Modelo transferible

Validar el sistema en entornos reales para generar guías técnicas y pedagógicas que puedan replicarse en otros contextos educativos.

Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Igualdad, Cooperación y Desarrollo Sostenible

Esta publicación ha sido realizada con el apoyo financiero del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030. El contenido de dicha publicación es responsabilidad exclusiva de la entidad subvencionada y no refleja necesariamente la opinión del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030.

Equipo

Andrea Bellucci

Responsable

Markel Retes López

Técnico de actividades científico-técnicas

Pablo Moreno Aranda